选择性课堂:满足学生的需要
作者 Jonathan C Erwin 译者 薛莉 出版社 中国轻工业出版社 类别 教育
本书建构了一种全新的课堂管理模式，即“选择性课堂”，它与人类行为的真实动机紧密联系，为学生提供了满足自身需要的具体方法。该模式的建立将减少由于学生信心丧失而产生的不良行为，提高学生学习与表现的质量。本书从建立选择性课堂的基础、课堂中的生存、爱与归属。课堂中的权利、创造环境、学生成就的策略、课堂中的自由与乐趣等方面展开叙述。目标指向创设具有选择性的、指向师生成功的课堂。作者从尊重....
2006-10-7 21:05:06
本书建构了一种全新的课堂管理模式，即“选择性课堂”，它与人类行为的真实动机紧密联系，为学生提供了满足自身需要的具体方法。该模式的建立将减少由于学生信心丧失而产生的不良行为，提高学生学习与表现的质量。本书从建立选择性课堂的基础、课堂中的生存、爱与归属。课堂中的权利、创造环境、学生成就的策略、课堂中的自由与乐趣等方面展开叙述。目标指向创设具有选择性的、指向师生成功的课堂。作者从尊重....