神马卡通

去,别来烦我

去,别来烦我:儿童成长习惯故事

作者 神马卡通 出版社 重庆出版社 类别 童话故事
和同伴们一起玩耍,难免会闹一些小别扭,这时候孩子们往往不知道该怎么办,便大发脾气。作为家长,应该告诉孩子,要心平气和,别太计较朋友的言行;鼓励孩子在和小朋友交往时勇于说出自己的想法,学会与人相处。
啊?我又胖了

啊?我又胖了:儿童成长习惯故事

作者 神马卡通 出版社 重庆出版社 类别 童话故事
有些家长要求孩子锻炼,自己却只作为监督者,这样做让孩子有压力,体会不到运动的乐趣。因此,带动孩子的积极性,让孩子感受到锻炼是一件快乐的事情,主动参与进来。
不嘛,我就不洗

不嘛,我就不洗:儿童成长习惯故事

作者 神马卡通 出版社 重庆出版社 类别 童话故事
许多孩子不爱洗头、洗澡对于这种情况,家长不要采取强硬手段,要耐心地开导和教育。家长应该从孩子的角度考虑,尤其可以讲述一些与洗头、洗澡有关的游戏、故事,让他们感受到洗头、洗澡的乐趣。
让,我要过去

让,我要过去:儿童成长习惯故事

作者 神马卡通 出版社 重庆出版社 类别 童话故事
有些孩子不习惯用委婉的方式讲话,而是很直接地表达出自己的意愿,有时候还爱大着嗓门吼。家长应及时提醒孩子,让他们试着用礼貌词汇,并让孩子观察使用礼貌用语的效果。
妈妈,我不想上学

妈妈,我不想上学:儿童成长习惯故事

作者 神马卡通 出版社 重庆出版社 类别 童话故事
宝宝从小和爸爸妈妈寸步不离,突然上学,难免有些不习惯。这时家长应该让孩子知道,爸爸妈妈有自己的事要做,不能每天都陪着宝宝,而宝宝上了学,就代表长大了,可以认识更多的朋友,学到有趣的知识。
嘘,请安静

嘘,请安静:儿童成长习惯故事

作者 神马卡通 出版社 重庆出版社 类别 童话故事
有些家长把孩子好动视为不老实、不遵守纪律,对好动的孩子加以种种限制。孩子对周围的事物都新鲜、好奇,看见什么都要摸一摸、动一动。这些天性应该说是正常的,家长需要做的是让孩子懂得在不同的场合应该注意的哪些礼节。
讨厌,我不吃这个

讨厌,我不吃这个:儿童成长习惯故事

作者 神马卡通 出版社 重庆出版社 类别 童话故事
调查发现,大多数孩子在一定时期内均有不同程度的偏食现象;但随着年龄的增长,当孩子进入初中阶段后,大部分孩子会把原来很讨厌的食物痛痛快快地吃下去,不需要家长强行纠正,否则会加重孩子的心理负担。
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