丁晓山

中国学生学习法(小学生版)

2005-4-14 17:32:37

一、本书的内容。本书的主要内容，是中国的教师、学生、家长创立的小学学习方法。均为经过实践检验的宝贵经验，均为适合中国学习的最佳方法。二、本书的编排。本书分为上、中、下三篇及附录共4个部分：上篇为“小学六年通览”，以便读者对自己所面对的困难有一个宏观观的、概括的认识。中篇为“学好语文的40种有效方法”，解决中国小学生在学习拼音、识字认词、听话说话、阅读课文和复习考试等方面遇到的难....

中国学生学习法(初中生版)

作者丁晓山出版社大众文艺出版社类别初中

2005-4-14 17:26:56

一、本书的内容。本书的主要内容，是中国的教师、学生、家长创立的高中学习方法。均为经过实践检验的宝贵经验，均为适合中国学生的最佳方法。

二、本书的编排。本书分上、中、下三篇及附录共4个部分。上篇为“承上启下的初中三年”，以便让读者对自己所面对（或即将面对）的困难有一个宏观、概括的认识。中篇为“初中学习法的八个环节”，即数、理、化、语、史、地等各科通用的学习方法，下有“....

中国学生学习法(高中生版)

作者丁晓山出版社大众文艺出版社类别高中

2005-4-14 17:22:20

一、本书的内容。本书的主要内容，是中国的教师、学生、家长创立的高中学习方法。均为经过实践检验的宝贵经验，均为适合中国学生的最佳方法。二、本书的编排。本书共分五篇，依次为：时间篇：学习时间的管理方法——通过对时间的管理提高学习效率环境篇：学习环境的管理方法——通过对环境的优化提高学习效率。过程篇：学习过程的管理方法——通过对过程的管理提高学习效率。文献篇：学习文献的管理方法——通....