华东师范大学出版社

马克思的哲学轨迹

马克思的哲学轨迹

作者 郑忆石 出版社 华东师范大学出版社 类别 宗教哲学
怎样才能达到对马克思主义哲学相对客观、全面的认识?怎样才能体现马克思主义哲学的实践指导功能?本书以这两个问题为出发点,系统分析研究了马克思的哲学,书中具体包括了:马克思主义在当代、马克思哲学的孕育、马克思哲学的确立、唯物史观的问世、马克思哲学的验证等方面的内容。
我愤怒

我愤怒

作者 张结海 出版社 华东师范大学出版社 类别 现当代小说
这是一份解密的对中国男人的心理分析报告和治疗方案。一个记录了与诸多中国女性床上经历的博客,一个形貌可疑,却俨然混迹于中国的外国混混,一个论坛帖子掀起的网络征伐。“流氓外教”事件背后的真相:中国社会中的病态是什么病态?中国男人是什么男人?流氓外教教了我们什么?张先生的文章中讲的是中国的男人——还有中国的女人,以至整个中华民族的自信心的大问题,深刻而犀利,痛之切,是因为爱之深! 看....
今天怎样做教师

今天怎样做教师:点评100个教育案例(中学)

作者 王晓春 出版社 华东师范大学出版社 类别 教育
本书选取的案例,除了个别案例之外都是中学的,共100个。有问上门来的,也有我送上门去的。凡是我没有注明出处,只注了作者(网名)的,都选自“教育在线”。主要是“班主任论坛”,也有“学校管理论坛”、“宏观教育思考”、“教师之友论坛”、“李镇西之家”、“教师随笔”等栏目。K12教育教学论坛我去访问的次数也较多,从里面选了一些案例。为了节约读者时间,较长的案例我都做了缩写或摘录。在此,....
教育智慧从哪里来

教育智慧从哪里来:点评100个教育案例(小学)

作者 王晓春 出版社 华东师范大学出版社 类别 教育
本书所选的案例,凡是没有注明出处,只注明作者名字的,均出自“教育在线”各栏目。有个别文章,不属于教育事件,只是陈述了某种教育观点,或提出了某个问题,严格地说不算“案例”,也放在一起了。本书主要是写给小学教师的,因此所选案例都是小学发生的事情,但是也有若干案例虽然是发生在中学,但在小学也很普遍,我也收进来了。作者介绍:王晓春,北京教育科学研究院基础教育研究所退休教师。主要研究方向....
激发学习动机

激发学习动机

作者 布罗菲 译者 陆怡如 出版社 华东师范大学出版社 类别 励志成功
本书通篇都采用一种面向教师的视角,关注在课堂上切实可行的概念与原理,通俗易懂,很少有艰涩的专业术语,任何教师或培训者都可以从本书中获益,进而形成自己的动机激励理念和方法。作者介绍:Jere Brophy教授是密歇根州立大学教学研究所的前所长,教师教育方面的杰出专家。他从芝加哥大学获得人类发展与临床心理学专业的博士学位,之后由于他在师生互动关系、教师期望效应、课堂管理、学生动机等....
就业指导

就业指导:用实例教你如何就业

作者 吴薇 出版社 华东师范大学出版社 类别 励志成功
细细地“品”完这本书后,感觉此书意在追求一种朴实的风格,在采纳以往同类教材的长处之时,又不忘凸显自己的特点:一是“以情动人”。该书语言朴实,不求虚华,不以权威自居。全书的六个章节就好似六个专门的话题,好像在与广大大学毕业生促膝谈心,娓娓道来,令人备感亲切。二是“以事启人”。书中每个章节所含几个小案例,都是发生在他们身边的许多真实小故事。俗话说得好,“事非经过不知难”,这一个小故....
罗马书释义

罗马书释义:注重选择思想大家和笃行纯学的思想史家对经典的解读

作者 巴特 魏育青 出版社 华东师范大学出版社 类别 宗教哲学
显而易见的是,这类翻译的选题基本上停留在通史或评传阶段,未能向有解释深度的细读方面迈进。设计这套“西方传统:经典与解释”,旨在推进学界对西方思想大传统的深度理解。选题除顾及诸多亟待填补的研究空白(包括一些经典著作的翻译),尤其注重选择思想大家和笃行纯学的思想史家对经典的解读。
潜流

潜流:对狭隘民族主义的批判与反思

作者 乐山 出版社 华东师范大学出版社 类别 励志成功
从《中国可以说不》、《妖魔化中国的背后》、《全球化阴影下的中国之路》、《超限战》一直到《最后一道防线》:从银河号事件、驻南使馆被炸事件、中美撞机事件、越薇军旗事件、罗刚事件、西北大学辱华事件一直到刚刚发生的阻扰张惠妹演唱会事件;民族主义一直是中国社会的焦点话题,时时掀起轩然大波。在这些言论与事件当中,不乏偏激狭隘的言论和行为,而从10年前到今天,系统、全面、理性、深刻地对狭隘民....
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