华东师范大学出版社

作者 莎德瓦尔德 译者 卢白羽 出版社 华东师范大学出版社 类别 科普知识
星空和它那“闪烁着的无尽星辰珠玉”，一直以来都激发着人类的想象力。对古希腊人来说，与星空相遇就是与诸神相遇。他们抬眼遥望星空，这广漠无垠的星空彷佛一个穹隆。古希腊人在这穹隆之下，体会到了幸福的安全感。他们在大地上随处都能发现具体的形象，而他们在天上也看到了各种形象——星座。端坐于天上的，是帕修司和赫拉克勒斯这样的“英雄”，他们的生命伴随着伟大的功绩和沉重的苦难。有些英雄在大地上....

作者 残雪 出版社 华东师范大学出版社 类别 学术研究
本书为中国当代著名作家残雪对阿根廷著名作家博尔赫斯小说进行的全景式，全方位，细致的文学评论的专集。本书以作家对作家的解读方式，以文学家感悟性的语言，对博尔赫斯迷宫小说的迷底进行了精当而独特的解析。

出版社 华东师范大学出版社 类别 教育
教育是服务于社会、服务于人的门学科。因此，作为教育的工作者，我们既要研究社会，也要研究人。改革开放二十多年来，中国发生了日新月异的变化。面对开放的社会、开放的教育，教师必须有新观念，才能适应现代社会的发展需要，才能满足受教育的需求，更何总，教育是超前性的投资，是滞后性的效应。教育除了要具备教育的责任感外，还应具备对教育事业的使命感，要在育人的岗位上站得高、看得远。如此，才能培养....

作者 皮埃尔·玛里 译者 黄荭 王佳玘 出版社 华东师范大学出版社 类别 心理咨询
法国17世纪著名思想家帕斯卡说：“我们每个人都是疯狂的，不疯只是疯狂的另一种表现。”疯狂作为一种存在的常态，在本书中通过文学著作和电影作品为基本案例分析，得到深入浅出的揭示。 在这本书里，作者告诉我们：我们每个人都是疯子。疯狂是人类社会传播最广的一种疾病。撇开一些极端的例子不谈，疯狂与每个人的生活休戚相关。也许每个读者都能从书中看到自己曾经有过的影子。谁没有过这样的感受：无聊，....

作者 Marti Olsen Laney 译者 杨秀君 出版社 华东师范大学出版社 类别 心理咨询
本书副题是“如何在外向的世界中获得成功”。 你是内向型性格吗？内向是天生的吗？作为一个内向者，你有什么特别的优势，有什么方法可以让你克服在工作、恋爱、社会场合中的不适应？作为一个内向者的亲人，有什么方法可以帮助他（她）更好地发挥优势？该书为性格内向的人以及那些深爱他们的性格外向的人，指明如何在了解其个性的基础上创造并享受美好的生活。针对如何养育性格内向的孩子、怎样引导他们参与社....

作者 A·J·考科斯 译者 李清 王晓辰 出版社 华东师范大学出版社 类别 育儿成长
许多韩国、日本、美国、英国、丹麦、新加坡的父母们都在读。孩子的沟通能力，决定着他将来的竞争实力！ 本书专为那些受到交流障碍影响的男孩提供帮助，为这些孩子的家长提供指路的明灯，帮助家长走进孩子的内心世界。在书中描述了交流隔阂的具体表现，探究了男孩交流隔阂产生的生理及社会的原因，分析了这种缺陷对孩子及家庭的影响，并为家长提供详实可行的策略与方法，帮助孩子消除交流隔阂，提升孩子交流和....

作者 罗昶 出版社 华东师范大学出版社 类别 新闻传播
《时代》——美国影响最大的新闻周刊之一，由出生于中国的美国人亨利·卢斯和布里顿·哈登筹资6.8万美元于1923年创办，其观点代表并影响着人们特别是西方国家的受众对新闻事件的看法。 在《时代》创刊至今的80余年里，美国人从未停止过从大洋彼岸远眺中国。回顾《时代》周刊封面上那些在不同的文化底色下描绘出的一个个中国面孔，也许可以让我们对自己进行一次与以往不同的回访。 有以下人物曾经上....

作者 徐光兴 出版社 华东师范大学出版社 类别 心理咨询
本书论述如何在心理咨询中利用梦和解梦技术，包括梦的概述、梦的心理咨询室开业、治疗中的文化差异等。本书的宗旨释要探讨运用心理学咨询和治疗的技术来解析梦的可能性，目的是为了促使人们身体和精神的健康，因此，本书要探究的内容具有一定的开创性意义。

作者 河西 出版社 华东师范大学出版社 类别 传记
阿尔方斯·慕夏是何许人也？他曾经创造了一个世界，却选择了消失在其中，一个人在新艺术荒凉的海滨踽踽独行。他被遗忘得太久，在长达半个多世纪的时光里，他都是一个最不起眼的小画家、一个在艺术史上可以用省略号代替其姓名的小人物，谁都不再提及他曾在巴黎的辉煌和风光。 在这本书中，青年批评家河西追随19世纪这位一度被人遗忘的公共艺术领域的大师，为我们解读阿尔方斯·慕夏的一生和他作品被重新发现....

作者 刘小枫 出版社 华东师范大学出版社 类别 宗教哲学
柏拉图作品的义疏汗牛充栋，而且往往篇幅颇大。这个注疏体汉译柏拉图全集以带注疏的柏拉图作品译本为主体，亦收义疏性质的专著或文集。编译者当紧密关注并尽力吸取西方学界的相关成果，不急于求成，务求踏实稳靠，裨益于端正教育风气，重新认识西学传统，促进我国文教事业的发展。