教师职业生涯周期:教师专业发展指导

本书英文版出版于1992年，作者历时8年，在广泛收集文献资料和访谈160多位中小学教师的基础上，建构了一个教师生涯周期模型（Teacher Career Cycle Model），本书就是这一模型的具体阐述。教师职业生涯周期模型将教师的职业生涯分为8隔阶段，即职前期、职初期、能力建构期、热情与成长期、职业挫折期、职业稳定期、职业消退期和职业离岗期。作者通过个案分析，描述了每个阶段教师的个人环境和组织环境，阐明了其专业发展需求特征，并提出了相应的激励措施与支持体系方面的建议。

第一章 教师专业发展贯穿于职业生涯全过程
第二章 教师职业生涯周期
第三章 职前教育期
第四章 职初期
第五章 能力建构期
第六章 热情与成长期
第七章 职业挫折期
第八章 职业稳定期
第九章 职业消退期
第十章 职业离岗期
十一章 职业生涯周期模型概述
参考文献

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